榆林多媒体科教设备价格多少
初中物理教学仪器热敏温度计配合演示用大型电表作显示,能快速测定液体,气体及固体表面的温度,是中等学校、师范院校物理教学演示必不可少的配套仪器。初中物理教学仪器热敏温度计利用半导体热敏电阻所具有的负温度系数,当温度升高时,它的阻值下降,当温度下降时,它的阻值增大。利用这一特性,热敏电阻可改变线放大器的输出电压。电压输出端有一可调电位器,它电来调节所接演示电表的满度值。当电热敏电阻阻值变化时,线性放大器的输出电压也变化,那么流过电表的电流值也会变化,电表显示即所测温度值。教学仪器:具有教学特点,体现教学思想,主要在教学中使用的实物和模型直观教学器具。榆林多媒体科教设备价格多少
由于24033通电平行直导线相互作用演示器的电磁作用力比较小,为了提高动作幅度,我们采取了旋转方式,转化成力矩来驱动平行直导线,这样就加强了电磁力的作用效果,而且转动摩擦力较小,使演示现象十分明显。为了明确指示电流方向,24033通电平行直导线相互作用演示器上配有电流方向指示标志。24033通电平行直导线相互作用演示器实际供给平行直导线的电流是交流电。虽然是交流电,但是两通电平行直导线相互间所产生的相吸、相斥的现象与直流供电的现象是完全一致的。因为从微观上看,能过两条平行直导线的正弦交流电流,在瞬间通过导线的电流都具有一个固定的方向(相似于直流电),其电磁现象与通入直流电所产生的现象是一致的。综合以上分析,虽然采用了交流供电但其电磁力的作用现象与教材所描述的是没有矛盾的。老师在讲课时,可以结合教材讲解,将供电电源视为是直流,红色接线柱视为正极,黑色接线柱视为负极。 正规科教设备市面价小学数学科学教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。
物理教学仪器24051日光灯原理演示器是根据高中物理新编教材需要设计,使学生了解自感现象的原理,日光灯各元件的使用,掌握日光灯的安装方法。本仪器效果明显直观方便。结构:本仪器由演示板、灯管、启辉器、镇流器、触发开关等组成。工作原理:灯管内充有微量氩和汞蒸气,灯管壁涂有荧光物质,当管内的气体被击穿而导电时,灯管两端炽热的灯丝就会释放大量电子,这些电子与汞原子碰撞而放出紫外线,涂在管内的荧光物质在紫外线的照射下发出可见光。接上220V交流电,日光灯启动时,通过镇流器提供瞬时高压,使日光灯管内气体击穿使其导电,日光灯工作时起到分压与限流作用,这时灯管电压低于220V,日光灯正常工作。启辉器在电路通电后自动断开,为镇流器产生瞬时高压提供条件,所以启辉器可用快速开关代替(手动),取下启辉器,通过按一下快速开关,同样可用启动日光灯。
眼球解剖模型详细使用说明:
一、模型用途:生物教学仪器眼球解剖模型适用于中等学校及大专医院在人体解剖教学时,讲授眼球的构造所使用的直观教具。
二、模型结构:
1、该生物教学仪器眼球解剖模型为放大六倍之人体眼球构造模型,可拆装,置于底座上。
2、眼球壁通过眼球前后极做正中水平切,示眼球壁的三层被膜:外膜、中膜和内膜。
2.1外膜:示角膜(可拆装)和巩膜。
2.2中膜:示虹膜(可拆装)、睫状体和脉络膜。
2.3内膜:示视网膜盲部和视网膜视部示视神经盘和黄斑。
3、拆光装置:示晶状体和玻璃体,均可拆下。
4、眼球肌:示上直肌、下直肌、内直肌、外直肌、上斜肌和下斜肌。
5、示眼血管和视神经。 电子仪器的元器件和导线布置合理、排列整齐、接触良好、固定可靠、便于维修。
化学教学仪器水电解实验器:产品简介:本款水电解实验器对传统工艺的水电解器,作了一定的改进,通电12V直流电源2分钟后,可看到气泡连续从电极冒出。水电解实验器主体采用透明塑料制成,仪器整体小巧,美观,既能快速实现水电解过程的实验,同时杜绝了传统产品携带过程中容易损坏、不方便等缺点。产品组成:塑料机身(注水口、贮水盒、纳气盒、电极)、玻璃导气管、乳胶连接管等组成。使用方法及注意事项:1、将水从注水口导入容器至0刻度线位置。2、将仪器接12V直流稳压电源(学生电源、教学电源、干电池,每节至少需要8节,皆可),注意正负极接线柱,红色为正极,黑色为负极。3、为增强水的导电性可在水中加入少量稀硫酸(H2SO4)或氢氧化钠(NaOH)溶液,可加快氢气和氧气产生的速度。4、实验过程中,如需使用燃烧方法验证氢气的存在,请注意实验防护,保证安全。5、使用完毕后,请将仪器清洗、晾干后置于通风干燥处保存。 科教设备是指与教学有关的教学仪器和多媒体教学装备。甘肃原装科教设备供货厂
科教设备的仪器的底座或支撑构件要保证仪器在使用中有足够的稳度,要便于调整、安放。榆林多媒体科教设备价格多少
化学仪器酒精喷灯:熄灭方法:座式喷灯火焰的熄灭方法是用石棉网盖住管口,同时用湿抹布盖在灯座上,使它降温。在开启开关、点燃管口气体前必须充分灼热灯管,否则酒精不能全部气化,会有液态酒精由管口喷出,可能形成"火雨"(尤其是挂式喷灯),甚至引起火灾。用途:酒精喷灯是试验中常用的热源,主要用于需加强热的实验、玻璃加工等。酒精喷灯按形状可分为座式喷灯和挂式喷灯两种。初中常用的是座式喷灯。下面介绍座式酒精喷灯的原理、结构、使用及维修。工作原理:喷灯的火力,主要靠酒精与空气、蒸汽混合后燃烧而获得高温火焰。结构:座式酒精喷灯,它主要由酒精入口、预热碗、预热管、燃烧管、调节杆、调整管等组成。预热管与燃烧管焊在一起,中间有一细管相通,使蒸发的酒精蒸气从喷嘴喷出,在燃烧管燃烧。通过调节调整管,控制火焰的大小。 榆林多媒体科教设备价格多少
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