西安正规科教设备值得信赖
多媒体教学设备是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。多媒体讲台是一种将讲台与电脑合为一体的产品。作为讲台,多媒体讲**全要求日常讲台的标准进行设计,并且采用了人体工学的原理,符合教师教学的需要。除了具有普通讲台的作用之外,在它的内部还集成了一台电脑,在它的桌面上则有一个显示器。由于采用了全新一体化整体设计,多媒体讲台,外观整洁美观,脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚,其特有的安全性和稳固性,使教师在应用过程中操作简便、安全。 定量仪器精度适当、量值准确、重复性好、便于调整。西安正规科教设备值得信赖
物理教学仪器感应起电机结构:感应起电机仪器的结构:1、底座2、莱顿瓶3、支架4、放电叉绝缘柄5、集电杆(电流)6、放电叉杆7、导电层中和电刷(感应电刷)9、电刷杆10、上轴及上轴螺钉11、莱顿瓶盖12、导电弹簧13、大皮带轮14、连接片。操作和故障排除:感应起电机使用时必须有清洁而干燥的表面,否则就很难起电。有时由于中和电刷与导电层失去接触,使仪器不能起电,因此需要随时检查,为了保护接触良好,必须将损坏了的刷子换掉。当使用完毕后,可将两个放电球接触,以使正负电荷中和,不然的话,手碰到会有麻电的感觉。起电机使用时摇转应由慢到快,并且不宜过快,过快了会影响中和电刷与导电层接触,因此有时很快摇转时反而不能起电;另一方面转盘速度太快容易损坏起电盘,摇转停止时亦需慢慢进行,可松开手柄靠磨擦作用使其自然减慢,不然由于转动着的起电盘的惯性,会使起电盘从转动轴上松脱。调节放电球位置时,应由近到远,逐步分开两球,手应抓在放电叉的绝缘柄上,人体应避免移近或接触带电部分,不然会有电火花打过来或有麻电的感觉,引起触电。这种麻电不必惊慌,虽然电压高,但电流很小,没有危险。 正规科教设备原理其他设 备。包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。
生物教学仪器胃解剖模型用途:
生物教学仪器胃解剖模型为适用于普通中学、卫生学校及医学院校生理解剖教学使用的胃解剖直观教具,为学生了解其内部结构和外部形态结构。
模型结构:
生物教学仪器胃解剖模型为近贲门部和幽门部横断之放大数倍胃解剖模型。
生物教学仪器胃解剖模型外部形态示贲门、幽门、胃大弯、胃小弯等形态结构。
生物教学仪器胃解剖模型内部结构,模型通过矢状切面显示胃的粘膜层的构造:胃小凹、胃壁及胃道。
胃的前壁,通过分层解剖,示纵层肌,下层肌、斜层肌三层肌纤维走向。
胃的后壁示浆膜及粘膜下血管丛。
材料结构
本生物教学仪器胃解剖模型采用质量PVC塑料制作。
如何正确使用保养物理化学教学仪器器材保温漏斗:物理化学教学仪器器材保温漏斗用于化验室及大学、高、初中学校做某些实验的必备产品,能在使用中起一定的保温和加热作用。在某些的化验和课堂的实验中,往往会碰到部分胶状物质,在一定的温度内溶解流动,才使用物理化学教学仪器器材保温漏斗。物理化学教学仪器器材保温漏斗在使用时,必须在产品的上端口部放入一定的水作加热溶液。物理化学教学仪器器材保温漏斗保养方法和其它金属仪器一样,做完试验后,应排除产品内外的氺液,然后用绒布把产品内外反复的擦干净,如在实验中有酸碱的化学物质,用后必须清洗干净以免影响产品美观。电子仪器的元器件和导线布置合理、排列整齐、接触良好、固定可靠、便于维修。
电阻定律演示器: 一、用途 物理教学仪器实验器材模型电阻定律演示器用于演示导体的电阻与它的长度及材料之间的关系。二、结构 物理教学仪器实验器材模型电阻定律演示器包括下列主要部件:1、质量木底座;2、接线柱共8只;3、金属丝共4根,分别在两头用螺丝固定在相应的接线柱上。所用材料分别标明在底座正面的木板上。三、使用方法:演示时配用,实验用大型电流计(用直流0~1.5安培量程)以及低内阻的电池阻。电池阻的内阻大了,实验误差就是明显。如果用蓄电池比较好用较新的并且事情把电充足;如果用于电池亦可。需8节1号电池分成两组,每组四节串联,再把两组并联,以减小内阻。本仪器通电时间不宜过长(比较好不超过一分钟)。以免金属丝因过热而松动,影响实验效果。五、保养方法 :本仪器不能受剧烈振动,金属丝不要受压以免变形,安放处应保持清洁干燥。每次使用后要在铁丝表面涂油防锈。 科教设备有助于学生认识问题和掌握所学内容,训练实验技能,培养观察和分析问题的能力。甘肃多媒体科教设备欢迎选购
测量用仪器仪表如磁强计、射线计数计等可感受到的物理量。西安正规科教设备值得信赖
物理教学仪器器材模型验电羽用途:验电羽是静电实验中不可缺少的仪器。物理教学仪器器材模型验电羽主要用于教师演示电场线实验和学生探究有关静电的实验。物理教学仪器器材模型验电羽结构:产品由圆底座、支架、丝线等组成,每套配两只。物理教学仪器器材模型验电羽操作使用:1、演示点电荷电场线,将验电羽的支架(金属杆导电)用导线和感应起电机相连,转动起电机可看到验电羽丝线成辐射状散开,模拟了点电荷电场线。2、演示同种电荷电场线时,应将两验电羽靠近,丝线张开间距约1~2cm。把两验电羽,在金属支架上用导线连接,接起电机的同一电极。这时验电羽带电后会显示出相斥形状的电场线。3、演示异种电荷电场线时,应将两验电羽 西安正规科教设备值得信赖
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