渭南正规理化生实验室品牌企业
本实用新型涉及实验设备技术领域，具体为一种理化生通用实验台。背景技术：实验桌，常用于做实验。提供试验中的台面。一些科研中心、初高中教学实验室内都会配备实验桌，物理、化学和生物是常做实验的项目，传统的理化生实验室分开，需要配备不同的实验台，设备成本和教学成本以及实验器材成本都很高，因此，需要一种理化生通用实验台。技术实现要素：本实用新型的目的在于提供一种理化生通用实验台，以解决上述背景技术中提出的问题。为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种理化生通用实验台，包括台板，所述台板底端面左侧和前侧固定连接有支撑板，所述台板上端面前侧连接设置有挡板，所述挡板后端面左右两侧连接有左隔板和右隔板，所述左隔板左侧设置为生物实验腔，所述左隔板和右隔板之间设置为化学实验腔，所述右隔板右侧设置为物理实验腔。推荐的，所述生物实验腔内左侧安装有显微镜，所述生物实验腔内挡板后侧壁安装有若干标本挂架。推荐的，所述化学实验腔内设置有试管架。推荐的，所述物理实验腔内右隔板右侧壁安装有接线板，所述接线板右端面上设置有若干接线头，所述物理实验腔内挡板后端面设置有电阻板，所述电阻板上设置有若干电阻接头。理化生实验室是学校重要的实验室场所，对实验教学、培养学生技能发挥着至关重要的作用。渭南正规理化生实验室品牌企业
理化生实验室顶装系统是集水、电、通风等为一体的，安装在房间顶部的集成系统。解除了传统实验室空间布置束缚问题，传统实验室水电风安装在地面上实验室桌椅不能移动，只能按照一种摆放模式。顶装系统是将水电风等都集于顶部，实验桌是活动的，可以布置成不同模式。如：授课模式、探究模式、合作创新模式、学科模式、工作坊模式等摇臂下小范围的其他组合模式。顶装系统实现解决的问题1.解决了实验室空间资源，一个教室可以多种用途，让每间实验室都能充分合理利用。解决了传统实验室功能单一，有的实验室不够用，有的实验室闲置。2.解决了功能拓展问题，随着现代教育的不断发展，功能要求越来越高，经常会新增网络、燃气、压缩空气等、对已经建设好的实验室就有很大挑战，对于传统实验室只能重复的改造，但顶装系统只要在原有的舱体和摇臂内进行拓展就能实现拓展功能。3.顶装系统实现的同层水电，对于实验室改造和检修的不影响其他房间。4.顶装系统实现理化生实验室相互填补功能，顶装系统的水电风设计的是模块化产品，可以很灵活的对建好的实验室水电风进行功能增减，灵活的对物理化学生物实验室重新调整。5.对于改造类的实验室对现场条件要求不高。宁夏原装理化生实验室维修电话理化生实验室是学校重要的实验室场所，培养学生技能发挥着至关重要的作用。
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理化生实验室有利于提高对于科学实验的兴趣，激发学生学习的内在动力，从而乐于探究实验和热爱科学。渭南正规理化生实验室品牌企业
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