渭南小型录播应用

演播室/虚拟演播室新闻直播，访谈，领导讲话直播。自办栏目录制。可通过有线电视信号或网络信号进行直播。移动演播室灵活，方便，可移动的流动精品课程录制，校内外大型活动录制后期编辑设备对节目素材进行编辑。网络直播系统校园活动，领导讲话，教学课程直播网络点播系统将节目上传到网络平台，便于学生点播观看。节目播出系统将制作好的节目进行硬盘自动播出，信号可以发送到有线电视或者网络直播。培训内容，使得原先需要到教室进行的培训工作现在可以通过网络远程进行媒体资产管理管理视频资料，编目，归类，便于查找和存储 学校录播室设备清单 校园录播教室建设

观看端看到的画面为前端编导生成的单个画面，类似于观看录制剪辑后的电影或电视。渭南小型录播应用

单路或四路采集卡：● 可同时采集四路标准PAL、NTSC制式彩色/黑白信号，一槽四卡，总帧率100帧/s；● 四路复合视频输入；● 采用第四代新Philips的10bit A/D芯片，黑白方式10bit，彩色方式RGB各10bit；● 四路同时可采集比较大分辨率为PAL：768×576×32bit×25fps，NTSC：640×480×32bit×30fps支持一机多卡；● 支持任意形状的图像采集，持裁剪与比例压缩模式；● 可实时采集单场、单帧，任意间隔以及连续帧的图象；● 亮度、对比度、色度、饱和度，画面大小比例均软件调节；● 具有软件字符图形叠加，硬件上下镜像反转功能银川智能录播设备功能系统内置点播功能，在后台管理系统中自动生成点播列表。

多功能录播实验室技术指标，录播控制技术分为全自动录制技术和人工导播技术。首先全自动录制技术，授课教师可以在讲台上选择录播系统的运行方式，只要自身可控制即可。还可采用一键上下课、暂停、继续等桌面式中孔系统功能，并对录播实验室中电气白板、摄影机、幕布等设备进行控制。其次人工导播技术;采用所得技术通过人工导播软件便能导播相应的图像，还可实现任意切换人工导播和自动导播模式及画中画控制，此技术主要由导播室导播员完成画面切换。 

为以后教育信息化进一步的发展以及丰富、积累***的数字化网络教学教研资源奠定了基础。智能录播系统在远程教学录像的应用中发挥着无可替代的作用，录播教室的使用促进了师生资源共享，相互学习，共同提高的效果，帮助提高学校的教学质量和教师教研水平。满足了学校视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等录制任务。利用全自动录播教室进行人才的***培养符合国家的要求，更多的学校开始将建设全自动录播教室加入到学校的建设计划中。全套设备只需一人即可轻松携带，移动方便，不受地点限制，开机即可录播。

六、教室装修，① 教室墙面颜色均匀， 不能安装反光材料。 ② 色系采用浅色。 如浅灰、 浅黄。 ③ 窗帘采用不反光材料，并能有效隔绝自然光。七 录播设备，在完成了录播教室的基础搭建后， **重要的就是为录播教室架构一套专业录播设备， 目前市面上录播设备五花八门， 价格也层次不齐， 为了打造一个精品录播教室， 在采购录播设备时应注意以下事项。①录播设备比较好为一体化、全自动导播系统，它集成度高、易用、安全，比分体式更容易部署、节能环保、性价比高。②系统并行构架设计、支持硬件加速，它结构简单、性能稳定，集成了所有教育录播所需功能。③一键录课功能，老师只需要点击录制按钮，录播系统即可完成所有的操作包括定位、追踪、切换、节目录制、多通道录制、直播、自动上传到平台等所有操作，下课点击停止即可完成课程的录制。④自动追踪功能，具有教师位置自动识别；自动追踪主讲人；有效录制。通过编辑软件在后期把其中任意一路视频导出。甘肃小学教学录播软件

如何用较低的成本实现资源比较大化利用?渭南小型录播应用

多功能录播实验室在视频会议、微格教学、精品课程建设及示范课程观摩方面都起着不可替代的作用，为高校师生提供准确、便捷及客观的观摩平台。此实验室并非运用高科技产品的累加和简单堆砌，而是一个系统工程，从初期实验室选址到后期验收指标确定等一系列工作都需要高校和生产商的共同参与。在硬件方面主要体现在录播系统和**设备方面。其中录播系统硬件选择中，设备的实用性、先进性、稳定性、易用性及可靠性是优先考虑的。例如G、loview全自动录播系统，由自动跟‘’踪摄像机、自动锁定跟‘’踪目标、图像图形工作站、高清学生摄像球机，并采用所得技术对所需画面进行迅速定位，再加上后期编码导播服务器，以此保证点播、导播的顺畅。该系统服务器基于IP网络终端，可从视频会议终端设备及电脑屏幕上录制视频会议音视频，之后将音视频数据内容转发至网络中，便于网络中没有安装视频会议终端用户能够点播会议或参与会议直播。**设备有领夹无线话筒、录播实验室配备手持无线话筒及专业数字调音台。具备较强的负载驱动能力和较好的低音效果。 渭南小型录播应用

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