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生物教学仪器徒手切片器适用于初中、高中、中等专业学校、大专院校、农业科研单位及科技对，制作生物切片用。生物教学仪器徒手切片器主要切削当年生长植物，茎杆、枝条及农作物，用以观察研究细胞结构及生长规律。结构原理 ： 1.外壳2.螺旋刻度盘3.内套4.坚固螺栓5.卡口6.玻璃片7.弹簧片8.拉力弹簧9.弹簧拉盖。

拉簧正确使用方法：一、教学仪器拉簧用途：供初中《科学》学生实验。探究弹簧受外力作用产生形变的规律。二、教学仪器拉簧用法：将本弹簧一段悬挂在方座支架上，另一端挂上钩码，1N，2N，3N，4N，5N,逐步增加（上端可放一块小薄板放置钩码用）用30cm尺子逐次量出弹簧伸长长度。三、注意：1.教学仪器拉簧的极限弹度是5N，不得过载。2.教学仪器拉簧避免接触酸、碱、水防锈蚀。3.教学仪器拉簧应放在阴凉、干燥处。

理教学仪器发波水槽使用方法：1、      发波水槽开箱后，根据说明书检查教学仪器是否完整，而后把发波水槽固定在投影器上，加入适量的水，调节好投影器的亮度、投影高度等，给发波水槽接好电源。2、      演示圆形波的形成：把单振子装在连接器上，调节好高度，合上开关就可看到圆形波由振子的振点向四周传播，可调节频率，观察不同频率的波形。3、      演示双缝干涉：把横波振子固定好，在振子前越20mm处呈一字形放三块挡板，等缝隙约等于波长，当波经过双缝时，就可见到波的双缝干涉，若不明显，可调整挡板与振子的距离及振动频率。4、      演示波的衍射：在横波振子前呈一字形放二块直挡板，使缝隙 接近波长，然后调整挡板的间隙，可见到不同隙下的衍射现象。5、      演示波的反射：在横波振子前斜放直挡板，角度45°，可看到波的反射。6、      演示双振子干涉波：将双振子固定好，调节好高度，合上开关，就可看到干涉现象。 宝鸡专业科教设备比较便宜演示实验仪器：主要由教师操作并指导学生观察的教学仪器。

几何形体模型：一、 用途：小学初中数学教学仪器模型几何形体模型主要用于小学数学中讲述各种几何形体的概念和体积计算。二、结构：小学初中数学教学仪器模型几何形体模型由长方体（一般和特殊）、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体（等底等高、等底不等高、等高不等底）、球组成。三、使用方法：1、小学初中数学教学仪器模型几何形体模型的概念。让学生观察几何形体模型，了解几何形体都是由不同面组成的。并说出他们形状的名称或简单的立体图形，加深理解几何形体的概念。2、小学初中数学教学仪器模型几何形体模型的体积计算，仔细观察这些形体，你发现它们有什么特点？例如圆柱体：圆柱的上、下两几个面叫做底面，它们是完全相同的两个圆。圆柱有一个曲面，叫做侧面，圆柱两底面之间的距离叫做高。四、保管和注意事项 避免猛烈碰撞或在高温环境中保存。

    多媒体教学设备是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。多媒体讲台是一种将讲台与电脑合为一体的产品。作为讲台，多媒体讲**全要求日常讲台的标准进行设计，并且采用了人体工学的原理，符合教师教学的需要。除了具有普通讲台的作用之外，在它的内部还集成了一台电脑，在它的桌面上则有一个显示器。由于采用了全新一体化整体设计，多媒体讲台，外观整洁美观，脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚，其特有的安全性和稳固性，使教师在应用过程中操作简便、安全。 分组实验仪器原理清楚、性能稳定、安全可靠、坚固耐用，便于学生规范操作和教师检查指导。

磁力加热搅拌器使用方法：

当用磁力加热搅拌器时，首先检查随机配件是否齐全，然后按顺序先装好夹具，把所需搅拌的烧杯放在镀铬盘中，加入溶液把搅拌子放在烧杯溶液中，然后先插上高中化学教学仪器器材磁力加热搅拌器接插的电源插头，再按通电源，打开电源调速开关，指示灯亮，即开始工作，高调速是由低速逐步调至高速，不允许高速档直接启动，以免搅拌子不同步，引起跳动，不搅拌时不能加热，加热由开关控制，不工作时应切断电源，为确保安全，使用时请接上地线。高中化学教学仪器器材磁力加热搅拌器应保持清洁干燥，严禁溶液进入机内，以免损坏机件，防止剧烈震动。 教学仪器：具有教学特点，体现教学思想，主要在教学中使用的实物和模型直观教学器具。银川多媒体科教设备供货厂

而显微镜、望远镜、声级计、酸度计、高温计等仪器仪表可改善和扩展人的这些官能。宁夏专业科教设备哪个牌子好

    化学仪器酒精喷灯：熄灭方法：座式喷灯火焰的熄灭方法是用石棉网盖住管口，同时用湿抹布盖在灯座上，使它降温。在开启开关、点燃管口气体前必须充分灼热灯管，否则酒精不能全部气化，会有液态酒精由管口喷出，可能形成"火雨"(尤其是挂式喷灯)，甚至引起火灾。用途：酒精喷灯是试验中常用的热源，主要用于需加强热的实验、玻璃加工等。酒精喷灯按形状可分为座式喷灯和挂式喷灯两种。初中常用的是座式喷灯。下面介绍座式酒精喷灯的原理、结构、使用及维修。工作原理：喷灯的火力，主要靠酒精与空气、蒸汽混合后燃烧而获得高温火焰。结构：座式酒精喷灯，它主要由酒精入口、预热碗、预热管、燃烧管、调节杆、调整管等组成。预热管与燃烧管焊在一起，中间有一细管相通，使蒸发的酒精蒸气从喷嘴喷出，在燃烧管燃烧。通过调节调整管，控制火焰的大小。 宁夏专业科教设备哪个牌子好

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