宁夏原装科教设备优点

时间:2020年10月12日 来源:

物理仪器内聚力演示器用途:演示固体分子间的引力作用。构造:本仪器由演示器与刮刀两部分配套组成。演示器由两段带钩的铅笔柱构成;刮刀由胶木卷套与钢刀片构成,或由削刀代替。技术标准:有数使用长度(单只)≥12mm铅柱含铅量:>99%吊挂重量:>6kg使用须知将铅柱套入刮刀内,按顺时针方向均匀转动,使铅柱露住新铅体。随后将两个端面用力压紧在一起,宜稍作反向转动。即可粘接成一体。将它挂在支架上,在下端钩子上可逐步增加重物在底部置一盆沙子,用来接受由于实验不慎而落下的重物。

实验证明:固体分于间有引力存在,而且这个引力在分子间距较小时较大。气体摩尔体积模型主要讲授气体摩尔体积的大小概率。宁夏原装科教设备优点

几何形体模型:一、 用途:小学初中数学教学仪器模型几何形体模型主要用于小学数学中讲述各种几何形体的概念和体积计算。二、结构:小学初中数学教学仪器模型几何形体模型由长方体(一般和特殊)、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体(等底等高、等底不等高、等高不等底)、球组成。三、使用方法:1、小学初中数学教学仪器模型几何形体模型的概念。让学生观察几何形体模型,了解几何形体都是由不同面组成的。并说出他们形状的名称或简单的立体图形,加深理解几何形体的概念。2、小学初中数学教学仪器模型几何形体模型的体积计算,仔细观察这些形体,你发现它们有什么特点?例如圆柱体:圆柱的上、下两几个面叫做底面,它们是完全相同的两个圆。圆柱有一个曲面,叫做侧面,圆柱两底面之间的距离叫做高。四、保管和注意事项 避免猛烈碰撞或在高温环境中保存。 宝鸡专业科教设备维修电话演示实验仪器简单明了、重点突出、操作灵便、便 于携带、演示现象要直观生动,可见度大。

肘关节活动模型用途:

该生物教学仪器厂家生产的肘关节活动模型演示骨胳肌运动中的协作关系。肱二头肌和肱三头肌屈伸收缩的相互关系。

示教内容:

生物教学仪器厂家生产的肘关节活动模型在演示中能加深同学对肱二头肌和肱三头肌起止点的概念。肌肉必须跨过肘关节和肘关节运动肘肱骨位置相对固定的理解,并能从力学上理解绕轴旋转可引起转动的杠杆作用。

演示方法:

将骨胳模型装在底盘支架上,再将上、下二块肌肉勾挂在骨胳模型的二端的固定位置上。演示时,一手按住底盘,一手可将模型手部上下扳动,即以观察肱二头肌和肱三头肌舒张和收缩、伸展运动的相互关系,并能从力学上理解由绕轴放转而引起转动的杠杆作用。

    酒精喷灯使用方法:旋开旋塞向灯壶内注入酒精,至灯壶总容量的2/5~2/3之间,不得注满,也不能过少。过满易发生危险,过少则灯芯线会被烧焦,影响燃烧效果。拧紧旋塞,不使漏气。新灯或长时间未使用的喷灯,点燃前需将灯体倒转2~3次,使灯芯浸透酒精。将喷灯放在石棉板或大的石棉网上(防止预热时喷出的酒精着火),往预热盘中注入酒精并将其点燃。等汽化管内酒精受热汽化并从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。有时也需用火柴点燃。移动空气调节器,使火焰按需求稳定。停止使用时,可用石棉网覆盖燃烧口,同时移动空气调节器,加大空气量,灯焰即熄灭。然后稍微拧松旋塞(铜帽),使灯壶内的酒精蒸气放出。喷灯使用完毕,应将剩余酒精倒出。 教学仪器正确地反映科学规律和自然现象,防止形成错误认识。

生物教学仪器胃解剖模型用途:

生物教学仪器胃解剖模型为适用于普通中学、卫生学校及医学院校生理解剖教学使用的胃解剖直观教具,为学生了解其内部结构和外部形态结构。

模型结构:

生物教学仪器胃解剖模型为近贲门部和幽门部横断之放大数倍胃解剖模型。

生物教学仪器胃解剖模型外部形态示贲门、幽门、胃大弯、胃小弯等形态结构。

生物教学仪器胃解剖模型内部结构,模型通过矢状切面显示胃的粘膜层的构造:胃小凹、胃壁及胃道。

胃的前壁,通过分层解剖,示纵层肌,下层肌、斜层肌三层肌纤维走向。

胃的后壁示浆膜及粘膜下血管丛。

  材料结构

本生物教学仪器胃解剖模型采用质量PVC塑料制作。 塑料件的材质和结构满足仪器在强度、形状、耐高温、耐低温、透明度、使用寿命、色泽等方面的要求。甘肃正规科教设备多少钱

玻璃材料的选用,满足仪器性能的需求。宁夏原装科教设备优点

数字转盘:一、用途:供义务教育标准试验教科书小学《数学》教学用,引导学生建立“可能性”的概念。二、结构:该模型用塑料压制成形,由圆盘、轴、指针及底座组成。三、转盘转动后,可停止在任意位置上,指针指示在转盘上均匀分布在“0~9”数字里的某一个位置上。记录下它的数字,转动十次后,找出它的规律,出现某个数字的“可能性”接近于1/10。转动次数越多,就越接近1/10。可以帮助学生理解“可能性”的概念。四、维护及保养:1、保持仪器洁净,为保持仪器洁旋转灵活,可在轴中心滴加少量轻质润滑油。2、转盘为塑料制品,请勿于有机溶剂接触。3、使用完毕请妥善保管,以防丢失。 宁夏原装科教设备优点

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